03/20/2008 小さい子の信仰を建てあげるために!!
さぁーてと、もうだんだん課題の締め切りが近づいてきて、大変になってきたマイコです。
ああああー!!!
そうそう、あと１ヶ月後にははじめての教育実習があるんだけどね、小学校１年生のクラスに行くことになった〜!
しかも、メンターの先生の名前がミセス・ベンモーレンバーグとかいう、ダッチ？みたいな覚えにくすぎる名前。言えないし(笑)
・・・あ、ちなみにマイコの友達のメンターの先生は、ミセス・ヘイホーだって(笑)
ハイホーって感じだよね(笑)
そんなこんなでいろいろがいっぺんに進んでて、なんかすごい。
最近は、友達とすごく各自のライフをシェアできたり、新しい関係ができてきたりと、なんかジーザスが新しいことを数週間前から起こしてる感がバリバリする!!
そんなこんなで、なんとか過ごしてる近況報告。(笑
イースターはビーチにいくオファーが来たけど、課題の多さと進んでなさのせいで却下。
がーーーーん・・・はい、部屋にこもります(笑)
で、今はSpiritual Developmentのリサーチしてエッセイ書いてるんだけど…もう本当に勘弁!!
オージーもわからんのにマイコにわかるかーーーー!!!(笑
ってことで、そんな学んでる内容をちょっと公開。
まぁ「そんなの別にいいやー」って人は、ここでクリック!!
でも小さいお子さんのいる方は必見くりっく！(笑)
でも実はこの信仰発達のセオリー、かなりおもしろい。
日本人ってまずクリスチャンいないからさ、信仰の発達のセオリーとか聞いたことなかったんだけど、普通に学ぶあたりがすごいよね。
特に子供の発達から大人の信仰形成を研究してできてるのを今やってるんだけど、小さい子供から特にユース世代までの信仰がどんな風に建てあがっていくのか、理解するのにすごく役立つ。
一番この分野で権威をもってるのは、Fowlerっていう学者の信仰のステージっていうセオリー。
彼はどっちかというと、スピリットとかソウルの建て上がりかたよりも、認知発達とか、道徳観念、社会意識、価値観の変化と成長の中から、信仰＝人生観、神への意識なんかを研究したの。
なんかここらへんマイコもまだ探り中だから、詳しい方いたらもっと教えて欲しいかも(笑)。
彼のステージは全部で７つ！
お子さんがいる方、最初のほう必見！きっと役に立つはず。
まずまず！
ステージ１ Primal Faith 0-2才ぐらい
自分の周りに対して信頼感・不信頼感を抱く時期。
この時期は自分のニードが満たされるかどうか、暖かく迎えられているかどうか、とくにお母さんの接し方によって、子供の環境に対する信頼感、または不信頼感が生まれます。
この信頼感が持てるか持てないかによって、４-５歳になった時の子供の神に対する意識は変わってきます。
実際にこの時期、赤ちゃんは「神」というイメージをもう建てあげ始めます。
赤ちゃんはおなかの中にいる時から自分が喜んで迎えられているか、求められているかを感じているのにプラスして、実際生まれてから、家族が赤ちゃんにどのような雰囲気を与え、どのような接し方をするかによって、だいぶ「神」のイメージがかわります。
「暖かい信頼できる方」になるか、「厳しい信じにくい方」になるか、幼少期に影響されるんですねー。
まだ物事を理解しないので、祈るときに手を合わせる、アーメンっていう、などはまだゲームや褒められるための手段であったりしますが、周りが「神様」に祈っていたり、賛美をしたり、そのような時の雰囲気や感覚が暖かいのか厳しいのかなどによって、後の個人的な信仰や神様との関係を形成する際に、潜在意識の中で影響を及ぼすようになります。
ステージ２ Intuitive-Projective Faith ２-６歳
この時期、子供が自治や意思を示した時に、恥ずかしい思いをしたり、悪い(罪)意識を持たされるのではなく、愛をもって親に認められると、健康な自分の価値観を建てあげることができます。
この「愛されている」「愛されるのに値する」という感覚が、意識がはっきりしてきて「神」という存在を意識し始めた時、「神の愛」を理解し体験するのにつながるので、とても重要。
イメージ力がとても発達するこの幼少期は、聖書にでてくる話を聞かせたり、どのように神様が個人に出会ってくださったのか、生活の中で働いてくださったのかなどの証をすることがとても適しているようです。
ただ、気をつけなければいけないのは、「死」についての話。死、特に両親がいなくなってしまう、という恐れを抱く時期でもあるので、バイブルからの話であっても、自分の思いをわかってもらえる、信頼のおける大人から聞かされるほうが好ましいです。
また、何かをすることを「禁止」され始め、「罪」の意識が芽生えるのもこの時期。
「ダメ!!」とただ禁止して恥ずかしい思いや拒否される思いを芽生えさせるのではなく、それによって愛に基づいた「安全な枠」を子供に教えます。
神のイメージは両親に対するイメージと同じなので、神は制限し、その制限を越えるものを罰する者、というイメージを抱きますが、神はまた許してくださる、ということを親を通じて知る必要があります。
まだ認知発達が進まないので、抽象的な概念、許す、愛するなどは理解しません。
何事でも自分で「体験」できることが、「わかる」ことに繋がるので、バイブルのストーリーもシンプルなものが適しています。
たとえば、ヨナさんのお話。
おうちのお庭でアンナは遊んでいます。
しばらくすると、ママのところにアンナはやってきて言いました。
「ママ！彼がどこかにいってくれないの！ずっといるの！」
お母さんは誰かがアンナのことを見ているのかと不信に思って、庭のほうを見ましたが、だれもいません。
なにもおかしくないので、そのまま遊ばせます。
しかし、この「彼がどこにもいってくれないの！どこかに行くようにいって！」というのが３回続いたので、お母さんはもっと詳しくアンナに説明させるために庭にでました。
彼女は花壇のところに行っていいます。
「ママ、花をちぎろうと思ってるのに、彼があたしのことを見ているからできないの！」
お母さんは気づきました。
アンナは、この前教会学校で、「ヨナは魚のなかに入ってまでも神様から逃げられなかったの。だから神様はどこにいてもあなたをみてるのよ」と聞いていたのです。
彼女は「花をちぎる」ことに罪の意識を覚えて、やろうとおもっても神様がみているからできない！といっていたのです。
これは実話。
こんな感じで、実際の子供の生活に反映できる話が好ましいそうです。
ふー、本当はもっともっともっとあるんだけど、簡単にすればこんなかんじかな。
小さい子の話は可愛すぎる！
他には、「ダニエルとライオン」が大好きな男の子がお祈りのなかで
「神様、僕もダニエルのように強いです！だから今この部屋にライオンを入れてください、僕がどのくらい強くて恐れないか見せます！」
って祈ったら、本当にそんな体験をしたらしい。
小さい男の子のイメージなのか、神様が本当にそうしたのかわからないけど、そういうイメージのなかを通してで小さい子は「雄雄しい」ことに大きな価値とか、神様への忠実さとかを学べるそう。
そんなこんなで、もうかなり長くなっちゃった(笑)。
またもうちょっとマイコの理解が進んだら、次のステージ、アップしよーっと。
今度の日曜学校は、子供の経験とイメージしやすいものをチョイスしたらどうでしょうかー？なんてね！(笑
勉強がんばれー！のクリック！！
ああああー!!!
そうそう、あと１ヶ月後にははじめての教育実習があるんだけどね、小学校１年生のクラスに行くことになった〜!
しかも、メンターの先生の名前がミセス・ベンモーレンバーグとかいう、ダッチ？みたいな覚えにくすぎる名前。言えないし(笑)
・・・あ、ちなみにマイコの友達のメンターの先生は、ミセス・ヘイホーだって(笑)
ハイホーって感じだよね(笑)
そんなこんなでいろいろがいっぺんに進んでて、なんかすごい。
最近は、友達とすごく各自のライフをシェアできたり、新しい関係ができてきたりと、なんかジーザスが新しいことを数週間前から起こしてる感がバリバリする!!
そんなこんなで、なんとか過ごしてる近況報告。(笑
イースターはビーチにいくオファーが来たけど、課題の多さと進んでなさのせいで却下。
がーーーーん・・・はい、部屋にこもります(笑)
で、今はSpiritual Developmentのリサーチしてエッセイ書いてるんだけど…もう本当に勘弁!!
オージーもわからんのにマイコにわかるかーーーー!!!(笑
ってことで、そんな学んでる内容をちょっと公開。
まぁ「そんなの別にいいやー」って人は、ここでクリック!!
でも小さいお子さんのいる方は必見くりっく！(笑)
でも実はこの信仰発達のセオリー、かなりおもしろい。
日本人ってまずクリスチャンいないからさ、信仰の発達のセオリーとか聞いたことなかったんだけど、普通に学ぶあたりがすごいよね。
特に子供の発達から大人の信仰形成を研究してできてるのを今やってるんだけど、小さい子供から特にユース世代までの信仰がどんな風に建てあがっていくのか、理解するのにすごく役立つ。
一番この分野で権威をもってるのは、Fowlerっていう学者の信仰のステージっていうセオリー。
彼はどっちかというと、スピリットとかソウルの建て上がりかたよりも、認知発達とか、道徳観念、社会意識、価値観の変化と成長の中から、信仰＝人生観、神への意識なんかを研究したの。
なんかここらへんマイコもまだ探り中だから、詳しい方いたらもっと教えて欲しいかも(笑)。
彼のステージは全部で７つ！
お子さんがいる方、最初のほう必見！きっと役に立つはず。
まずまず！
ステージ１ Primal Faith 0-2才ぐらい
自分の周りに対して信頼感・不信頼感を抱く時期。
この時期は自分のニードが満たされるかどうか、暖かく迎えられているかどうか、とくにお母さんの接し方によって、子供の環境に対する信頼感、または不信頼感が生まれます。
この信頼感が持てるか持てないかによって、４-５歳になった時の子供の神に対する意識は変わってきます。
実際にこの時期、赤ちゃんは「神」というイメージをもう建てあげ始めます。
赤ちゃんはおなかの中にいる時から自分が喜んで迎えられているか、求められているかを感じているのにプラスして、実際生まれてから、家族が赤ちゃんにどのような雰囲気を与え、どのような接し方をするかによって、だいぶ「神」のイメージがかわります。
「暖かい信頼できる方」になるか、「厳しい信じにくい方」になるか、幼少期に影響されるんですねー。
まだ物事を理解しないので、祈るときに手を合わせる、アーメンっていう、などはまだゲームや褒められるための手段であったりしますが、周りが「神様」に祈っていたり、賛美をしたり、そのような時の雰囲気や感覚が暖かいのか厳しいのかなどによって、後の個人的な信仰や神様との関係を形成する際に、潜在意識の中で影響を及ぼすようになります。
ステージ２ Intuitive-Projective Faith ２-６歳
この時期、子供が自治や意思を示した時に、恥ずかしい思いをしたり、悪い(罪)意識を持たされるのではなく、愛をもって親に認められると、健康な自分の価値観を建てあげることができます。
この「愛されている」「愛されるのに値する」という感覚が、意識がはっきりしてきて「神」という存在を意識し始めた時、「神の愛」を理解し体験するのにつながるので、とても重要。
イメージ力がとても発達するこの幼少期は、聖書にでてくる話を聞かせたり、どのように神様が個人に出会ってくださったのか、生活の中で働いてくださったのかなどの証をすることがとても適しているようです。
ただ、気をつけなければいけないのは、「死」についての話。死、特に両親がいなくなってしまう、という恐れを抱く時期でもあるので、バイブルからの話であっても、自分の思いをわかってもらえる、信頼のおける大人から聞かされるほうが好ましいです。
また、何かをすることを「禁止」され始め、「罪」の意識が芽生えるのもこの時期。
「ダメ!!」とただ禁止して恥ずかしい思いや拒否される思いを芽生えさせるのではなく、それによって愛に基づいた「安全な枠」を子供に教えます。
神のイメージは両親に対するイメージと同じなので、神は制限し、その制限を越えるものを罰する者、というイメージを抱きますが、神はまた許してくださる、ということを親を通じて知る必要があります。
まだ認知発達が進まないので、抽象的な概念、許す、愛するなどは理解しません。
何事でも自分で「体験」できることが、「わかる」ことに繋がるので、バイブルのストーリーもシンプルなものが適しています。
たとえば、ヨナさんのお話。
おうちのお庭でアンナは遊んでいます。
しばらくすると、ママのところにアンナはやってきて言いました。
「ママ！彼がどこかにいってくれないの！ずっといるの！」
お母さんは誰かがアンナのことを見ているのかと不信に思って、庭のほうを見ましたが、だれもいません。
なにもおかしくないので、そのまま遊ばせます。
しかし、この「彼がどこにもいってくれないの！どこかに行くようにいって！」というのが３回続いたので、お母さんはもっと詳しくアンナに説明させるために庭にでました。
彼女は花壇のところに行っていいます。
「ママ、花をちぎろうと思ってるのに、彼があたしのことを見ているからできないの！」
お母さんは気づきました。
アンナは、この前教会学校で、「ヨナは魚のなかに入ってまでも神様から逃げられなかったの。だから神様はどこにいてもあなたをみてるのよ」と聞いていたのです。
彼女は「花をちぎる」ことに罪の意識を覚えて、やろうとおもっても神様がみているからできない！といっていたのです。
これは実話。
こんな感じで、実際の子供の生活に反映できる話が好ましいそうです。
ふー、本当はもっともっともっとあるんだけど、簡単にすればこんなかんじかな。
小さい子の話は可愛すぎる！
他には、「ダニエルとライオン」が大好きな男の子がお祈りのなかで
「神様、僕もダニエルのように強いです！だから今この部屋にライオンを入れてください、僕がどのくらい強くて恐れないか見せます！」
って祈ったら、本当にそんな体験をしたらしい。
小さい男の子のイメージなのか、神様が本当にそうしたのかわからないけど、そういうイメージのなかを通してで小さい子は「雄雄しい」ことに大きな価値とか、神様への忠実さとかを学べるそう。
そんなこんなで、もうかなり長くなっちゃった(笑)。
またもうちょっとマイコの理解が進んだら、次のステージ、アップしよーっと。
今度の日曜学校は、子供の経験とイメージしやすいものをチョイスしたらどうでしょうかー？なんてね！(笑
勉強がんばれー！のクリック！！
02/22/2008 チャーチスクールって??
チャーチスクールって、今はもう聞いたことある人もだんだん増えてきてるんじゃないかなって思うけど
アタシが自分自身語る上で、チャーチスクール抜きでは語れない!!
マイコは何を隠そう、
ガッズキングダムクリスチャンスクール
っていうチャーチスクールの卒業生です☆
『チャーチスクールってなんぞや??』
ずばり!
「神の国とその義とをまず第一に求めなさい。」Matt6:33
に従って聖書にたった世界観、価値観で教育がなされてるの
何よりの第一に、神様とのきちんとした関係が建てあげられて行くことが大事にされてる
そして、親子一緒に聖書に従って行くように求められる
まず、生徒達は
心を尽くし、精神を尽くし、力を尽くして、あなたの神、主を愛しなさい。
って教えられるし、続いて親は、
これをあなたの子どもたちによく教え込みなさい。あなたが家にすわっているときも、道を歩くときも、寝るときも、起きるときも、これを唱えなさい。
に従うようにされる
もちろん子供は親を尊敬し敬って従うように指導されるし
（あたしにとって結構ﾁｬﾚﾝｼﾞだったけど、コレ神様との関係建てあげる上で、マジ欠かせない！）
親たちは子供を御言葉によって、責任もって教育されるように求められる
でもこのチャーチスクールで学ぶ祝福、はんぱない!!
うちの学校は毎日賛美して、祈って、BIBLE学んでから始めるんだけど
日々の中で、神様との関係がどーんどーん深くなってく!
JESUSがどんなに愛してくださってるか、天のお父様ってどんな方か、
もう思いっきり、半端なく、そりゃぁもうビックリしちゃうくらい毎日のなかで教えられるの!
あたしにとっては、信仰の基盤を築き上げた3年間だったし(高校生の時いたからね)
神様との関係が揺るぐことなく建てあがった、本当に基礎なる時間
この証はまた今度しよーっと。
子供、そんでユースの時期に神様に従うこと、仕えること、注ぎだすことを学ぶのって本当に大切。
今大学生になって学校戻って、めいいっぱい主に仕えてる子たちみると、なんて祝福だろうって心底思う。
この時期に神様にしっかり繋がってたら、もう離れることないって思うんだ。
今の日本の学校の状況みると(まぁ日本だけじゃないけどね)、結構メチャクチャ。
いじめとか、先生いびりとか、不登校とか、あげたらきりないよね。
でも御言葉に従ってる子達の中にはそんなんマジないんだよ！
子供たちが本当どんどん変えられていくんだよ、それもJESUSご自身によって！
それで、『JESUSのためだけに生きていく！』ってみんな育っていくの。
今日授業でやってきた中にあったデータね。
大人で聖書に基づいた世界観を持っている人 ４％
ボーンアゲ−ンした若い人で、聖書に基づいた世界観を持っている人 ９％
だって。
これ日本だったらどんだけ？って考えると「…」だよね
教会にいる時の価値観と、社会の価値観って違いすぎてきっと難しかったり(?)、
日本人がもってる考えるパターンとか、慣れ親しんでるものって大きくBIBLEからそれてる。
まぁ、「この世の価値観」っていうヤツね。
価値観って大人になってからだと、何気に変わるのも変えるのも難しくなってくる。
(JESUSにはもちろん可能だけどｗ)
だから子供のうちに、JESUSにある人生観、世界観、価値観を学ぶの!!
つまり、あらゆる value ね、アイデンティティーももちろん。
これ、本当人生の基礎でしょ?!
あ、もちろんうちの学校、勉強ガンガンします。
宿題大量でるし、やってこないなんて本当許されないし(笑)。
でもみんな自分から勉強する習慣、かなり身についてるよ〜！
そんなんがクリスチャン教育、で今それをこっちで学んでるのがあたしです(笑
マイコなりの理解だから、足りないとこばっかだと思うけど、ちょっとでも違いがわかってもらえれば♪
興味あったら、うちのスクールのリンク(↑)にでもとんでみてね！
ホームスクーリングとか、他に繋がってるリンクもあるし。
ちょっとでも『ヘェ〜〜〜』って思ったアナタ!!
クリック�□�↓↓
チャーチスクール生!
なんかいるっぽいからどんどん話しかけてねん☆
アタシが自分自身語る上で、チャーチスクール抜きでは語れない!!
マイコは何を隠そう、
ガッズキングダムクリスチャンスクール
っていうチャーチスクールの卒業生です☆
『チャーチスクールってなんぞや??』
ずばり!
「神の国とその義とをまず第一に求めなさい。」Matt6:33
に従って聖書にたった世界観、価値観で教育がなされてるの
何よりの第一に、神様とのきちんとした関係が建てあげられて行くことが大事にされてる
そして、親子一緒に聖書に従って行くように求められる
まず、生徒達は
心を尽くし、精神を尽くし、力を尽くして、あなたの神、主を愛しなさい。
って教えられるし、続いて親は、
これをあなたの子どもたちによく教え込みなさい。あなたが家にすわっているときも、道を歩くときも、寝るときも、起きるときも、これを唱えなさい。
に従うようにされる
もちろん子供は親を尊敬し敬って従うように指導されるし
（あたしにとって結構ﾁｬﾚﾝｼﾞだったけど、コレ神様との関係建てあげる上で、マジ欠かせない！）
親たちは子供を御言葉によって、責任もって教育されるように求められる
でもこのチャーチスクールで学ぶ祝福、はんぱない!!
うちの学校は毎日賛美して、祈って、BIBLE学んでから始めるんだけど
日々の中で、神様との関係がどーんどーん深くなってく!
JESUSがどんなに愛してくださってるか、天のお父様ってどんな方か、
もう思いっきり、半端なく、そりゃぁもうビックリしちゃうくらい毎日のなかで教えられるの!
あたしにとっては、信仰の基盤を築き上げた3年間だったし(高校生の時いたからね)
神様との関係が揺るぐことなく建てあがった、本当に基礎なる時間
この証はまた今度しよーっと。
子供、そんでユースの時期に神様に従うこと、仕えること、注ぎだすことを学ぶのって本当に大切。
今大学生になって学校戻って、めいいっぱい主に仕えてる子たちみると、なんて祝福だろうって心底思う。
この時期に神様にしっかり繋がってたら、もう離れることないって思うんだ。
今の日本の学校の状況みると(まぁ日本だけじゃないけどね)、結構メチャクチャ。
いじめとか、先生いびりとか、不登校とか、あげたらきりないよね。
でも御言葉に従ってる子達の中にはそんなんマジないんだよ！
子供たちが本当どんどん変えられていくんだよ、それもJESUSご自身によって！
それで、『JESUSのためだけに生きていく！』ってみんな育っていくの。
今日授業でやってきた中にあったデータね。
大人で聖書に基づいた世界観を持っている人 ４％
ボーンアゲ−ンした若い人で、聖書に基づいた世界観を持っている人 ９％
だって。
これ日本だったらどんだけ？って考えると「…」だよね
教会にいる時の価値観と、社会の価値観って違いすぎてきっと難しかったり(?)、
日本人がもってる考えるパターンとか、慣れ親しんでるものって大きくBIBLEからそれてる。
まぁ、「この世の価値観」っていうヤツね。
価値観って大人になってからだと、何気に変わるのも変えるのも難しくなってくる。
(JESUSにはもちろん可能だけどｗ)
だから子供のうちに、JESUSにある人生観、世界観、価値観を学ぶの!!
つまり、あらゆる value ね、アイデンティティーももちろん。
これ、本当人生の基礎でしょ?!
あ、もちろんうちの学校、勉強ガンガンします。
宿題大量でるし、やってこないなんて本当許されないし(笑)。
でもみんな自分から勉強する習慣、かなり身についてるよ〜！
そんなんがクリスチャン教育、で今それをこっちで学んでるのがあたしです(笑
マイコなりの理解だから、足りないとこばっかだと思うけど、ちょっとでも違いがわかってもらえれば♪
興味あったら、うちのスクールのリンク(↑)にでもとんでみてね！
ホームスクーリングとか、他に繋がってるリンクもあるし。
ちょっとでも『ヘェ〜〜〜』って思ったアナタ!!
クリック�□�↓↓
チャーチスクール生!
なんかいるっぽいからどんどん話しかけてねん☆
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